«Могилевский государственный колледж искусств»

Психологические принципы воспитания:

- Испытывая постоянную критику, учащийся учится ненавидеть.

- Воспитываясь в постоянной вражде, учащийся учится быть агрессивным.

- Слыша постоянные упреки, учащийся учится жить с чувством вины.

- Пребывая в обстановке терпимости, учащийся учится принимать других.

- Если учащегося подбадривают, он учится верить в себя.

- Если учащегося хвалят, он учится быть благодарным.

- Воспитываясь в честности, учащийся учится быть справедливым.

- Живя в обстановке безопасности, учащийся учится верить в людей.

- Испытывая поддержку, учащийся учится ценить себя.

Профессионально-педагогические принципы делового общения:

- Держать в тайне сообщаемую личную информацию об учащемся.

- Использовать процедуры, технику и технологии, не ущемляющие достоинства участников образовательного процесса: учащихся, родителей, коллег.

- Всегда способствовать осознанию человеком того, что он сам является причиной своих достижений.

- Предупреждать возможные социально-психологические конфликты и проблемы учащихся.

- Создавать благоприятный эмоционально-психологический климат в педагогическом и ученическом коллективе.

- Поддерживать единые требования к учащимся, в основе которых — соблюдение Устава колледжа, правил внутреннего распорядка, уважение чести и достоинства всех граждан.

- Постоянная приветливость, подчеркнутая вежливость, заинтересованность в делах коллектива.

- Умение не только говорить, но и слушать.

- Умение смотреть на ситуацию со стороны, «войти в положение» другого человека.

- Скромность, умение подчинить личную заинтересованность общему делу.

- Тактичность в любых формах воздействия на человека.

- Привлекательность, опрятность.

Формулы педагогического такта:

- Доверие без попустительства, просьба без упрашивания.

- Естественность и простота без фамильярности.

- Советы без навязчивости.

- Серьезность без окрика.

- Юмор без насмешки.

- Доброта без заигрывания.

- Настойчивость без упрямства.

- Деловитость без раздражительности.

- Быстрота решения без опрометчивости.

Принципы педагогической деятельности:

- Педагогика есть школа творчества.

- Успехи в педагогике открываются быстроходам.

- В педагогической деятельности нет места грубостям, наказаниям, неприемлемо никакое насилие и навязывание.

- В педагогической деятельности нет плохих и отстающих учащихся. Познание осуществляется через сотрудничество.

- В образовательном процессе постоянно и творчески утверждаются принципы гуманно-личностного подхода к учащимся.

Принципы профессионального поведения педагога:

- Когда видите приходящих учащихся, скажите: «Мы ждали вас!»

- Проявляйте живой интерес к жизни учащихся, к их радостям, стремлениям, успехам, неудачам, переживаниям; при необходимости содействуйте, помогайте, выражайте сорадость, сочувствие, сопереживание.

- Говорите учащимся о мощи возвышенного стремления, умейте вызывать сотрудничество не только в поступках, но и в мышлении.

- Общайтесь сучащимся как с равным себе человеком, который ценит доверие, уважение, понимание.

- Поощряйте творческую деятельность учащихся, помогайте им реализовать свои творческие способности.

- Извинитесь перед учащимся, если по какой-либо причине не можете сразу ответить на познавательный вопрос, с которым он обращается к вам; объясните причину, скажите что дадите ответ через несколько дней, и не забудьте выполнить обещание.

- Знакомьте учащихся с планом урока, с содержанием заданий, принимайте во внимание пожелания студентов по содержанию урока.

- Приглашайте учащихся быть соучастниками ваших педагогических поисков, высказывать свое мнение по поводу того или иного метода.

- Призывайте учащихся ставить вопросы, выражать собственное мнение, утверждать свою позицию, относитесь к их оценочным суждениям серьезно.

- Спрашивайте, понравился ли учащимся ваш урок, прислушивайтесь к их пожеланиям.

- Приносите свои извинения учащимся, если урок не вызвал в них эмоционального и интеллектуального удовлетворения, пытайтесь вместе с учащимися выяснить причину.

- Развивайте в учащихся уважение к произносимым словам.

- Развивайте в себе великий дар терпения. Творческое терпение творит мощь.

- Говорите спокойно, располагающим к себе голосом.

- Следите за чистотой вашей речи, не допускайте ее загрязнения.

- Внимательность без излишней опеки.

- Требовательность без придирчивости.