Настройки отображения

В конце октября 2019 года в учреждении образования «Могилевский государственный колледж искусств» состоялся ежегодный смотр-конкурс на лучшую постановку работы по развитию педагогического творчества, научно-методической деятельности цикловых комиссий по итогам 2018/2019 учебного года.

Данное мероприятие направлено на инициирование поиска новых форм методического сопровождения учебного и воспитательного процессов, развитие профессионального творчества педагогических работников, а так же создание условий для обмена опытом между преподавателями цикловых комиссий.

Советский педагог и психолог, основоположник отечественной педагогической психологии Петр Каптерев говорил: «Педагогика изучает обширное прошлое. Она изучает и настоящее. Если человека вообще или целый народ изучают другие науки, то на долю педагогики остается честнейшее изучение известных групп людей и отдельных лиц с особой, специальной точки зрения: каково их физическое и психическое состояние, какие стороны и свойства требуют у них особенной заботы и укрепления и какие из средств, выработанных предыдущим педагогическим опытом, могут быть с пользой употреблены в данном случае». Подтверждением этих слов, могут служить работы, подготовленные преподавателями колледжа в 2018/2019 учебном году. Работники педагогического коллектива представили на смотр-конкурс материалы, включающие глубокую проработку научных подходов к организации образовательного процесса и воспитания, способствующие эффективности профессионального развития учащихся.

По результатам мониторинга в нынешнем году на смотр-конкурс представлено более 200 работ преподавателей колледжа, разработанных в рамках общеколледжной методической проблемы «Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов в условиях системно-деятельностного подхода в обучении»: учебно-программная документация, методические разработки, пособия, хрестоматии, аудио и видеоматериалы, рекомендации, сценарии, разработки уроков и мастер-классов, воспитательные мероприятия, учебно-методические и электронные учебно-методические комплексы и пр.

По результатам проверки и оценивания методических работ члены экспертного совета отметили:

творческий потенциал, практическую направленность и цельность методической работы преподавателей цикловой комиссии фортепиано (председатель Пронтишева М.М.);

научность и глубину методических материалов, деятельность по разработке учебно-программной документации преподавателей цикловой комиссии эстрадного пения (председатель Наумовец И.О.) и цикловой комиссии хореографических дисциплин (председатель Шувалов И.Н.);

педагогическое мастерство и практическую ценность методических материалов по дисциплинам профессионального компонента, планомерность в создании электронных учебно-методических комплексов преподавателей цикловой комиссии хоровых дисциплин (председатель Серякова Е.В.) и цикловой комиссии художественных дисциплин (председатель Курзенкова У.О.);

разнообразие форм и глубину содержания материалов, способствующих развитию самостоятельной деятельности учащихся преподавателей цикловой комиссии народных инструментов (председатель Кулыгина И.Г);

активную деятельность по разработке сценарных материалов, развитию внеаудиторной работы, а также практическую направленность методических материалов, отвечающих современным требованиям, преподавателей цикловой комиссии театральных дисциплин (председатель Леденева А.Е.) и цикловой комиссиирежиссуры театрализованных представлений и праздников (председатель Метько Е.Г.).

За активное участие в смотре-конкурсе на лучшую постановку работы по развитию педагогического творчества,научно-методической деятельности цикловых комиссий, практическую ценность разработанного материала, значительный вклад в решение методической проблемы колледжа и на основании решения экспертного совета определены следующие победители:

I место– цикловая комиссия библиотечно-информационной деятельности (председатель Захаренко Н.В.);

II место– цикловая комиссия филологических дисциплин и документационного обеспечения управления (председатель Шаркова Е.М.);

III место– цикловая комиссия общеобразовательных дисциплин (председатель Прохорова Е.В.)

Методист М.В.Хацкова